Armydian Kurniawan
Maudy sendiri turut hadir secara langsung untuk mengisi kegiatan belajar bersama anak-anak. Pendiri Maudy Ayunda Foundation tersebut beberapa kali berkeliling menyapa murid satu per satu. Di ruangan lain, ia terlihat berdiskusi ringan bersama guru dan para siswa.
Beberapa siswi duduk tenang memperhatikan percakapan bersama Maudy di ruang kelas sederhana dengan ventilasi terbuka dan minim dekorasi. Namun, anak-anak tetap terlihat ceria ketika berbincang bersama Maudy.
Kegiatan semakin hidup saat lulusan Stanford University itu memasuki ruang kelas lain yang lebih padat. Ia duduk di kursi kecil sambil memegang buku cerita dan mikrofon hitam. Puluhan anak duduk lesehan memenuhi ruangan bercat kuning kusam yang mulai mengelupas.
Musisi sekaligus aktivis pendidikan tersebut menilai akses pendidikan sering menjadi persoalan terbesar pascabencana. Menurutnya, sering kali yang kurang bukanlah kemauan dan semangat anak-anak untuk belajar, tetapi akses dan ruang yang memungkinkan bagi mereka untuk terus melanjutkan pendidikan.
“Ketika akses pendidikan sudah terbatas sejak awal, bencana seperti ini bisa membuat kesempatan belajar anak-anak semakin timpang. Kami percaya bahwa setiap anak tetap berhak atas pendidikan yang layak, bahkan di tengah situasi yang paling sulit sekalipun. Karena itu, dukungan pendidikan pascabencana menjadi sangat penting,” ungkapnya.
