Zakky Mubarok Santosa
IDXChannel - Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti menegaskan, Tes Kemampuan Akademik (TKA) bukan merupakan penentu kelulusan murid, tetapi sebagai instrumen untuk melihat kemampuan akademik dan menjadi bahan evaluasi pembelajaran.
“Jadi semua sudah terstandar dan hasilnya nanti akan menggambarkan bagaimana kemampuan dari murid-murid kita. Dan ini bukan soal gagal atau berhasil. Karena TKA ini tujuannya adalah untuk memetakan mutu pendidikan,” kat Abdul Mu’ti saat meninjau pelaksanaan TKA di SMA Negeri 3 Kota Tangerang Selatan, Banten, Senin (26/10/2026).
Dia menambahkan, hasil TKA perlu dipahami sebagai bahan evaluasi, bukan sebagai akhir dari proses belajar siswa. Abdul menuturkan kegiatan TKA pada pertengahan tahun ajaran memberi kesempatan bagi siswa untuk memperbaiki kemampuannya.
“Setelah kita tahu hasil tesnya seperti apa, kita perbaiki. Karena pelaksanaan pada pertengahan semester, setelah ini anak-anak masih akan belajar satu semester lagi," katanya.
"Masih memiliki waktu belajar untuk memperdalam mereka kurangnya di mana, kemudian yang perlu diperbaiki pada aspek mana saja,” lanjutnya.
Abdul Mu’ti menyebut soal TKA disusun melalui standar yang memfokuskan validitas dan reliabilitas.
Bentuk soal pun dirancang untuk mengukur kemampuan berpikir siswa, termasuk melalui pertanyaan kontekstual yang mendorong penalaran dan bukan hanya mengandalkan hafalan atau perhitungan langsung.
